La competència en la dimensió social i cívica de la ciència i la tecnologia

En aquesta competència de la dimensió social i cívica de la ciència i la tecnologia, vull demostrar amb dos treballs que he sapigut assolir-la. Estava relacionada amb la naturalesa i la tecnologia, per això he escollit dues activitats sobre el clonatge. Com afecta la tecnologia a la biologia, a la espècie humana. Les dues activitats consistien en veure dues pel·lícules: “Els nens del Brasil” i “Gattaca”. La primera pel·lícula, la seva activitat era formar part del foro que la professora havia creat, i donar la nostra opinió sobre aquesta pel·lícula, mes tard, comentar les opinions dels companys, amb unes respostes adequades i correctes del tema.

La activitat de la segona pel·lícula, “Gattaca”, consistia en respondre a unes qüestions que la professora ens havia enviat. Aquestes anaven sobre la pel·lícula i alguna sobre el món d’avui en dia, relacionades amb el tema.

Competència en indagació

En aquesta competència he escollit dos treballs que fan referència a el que em demanava aquesta. El primer treball, com veuran, es tracta de un projecte que vam fer en grup. El tema tractava sobre la falta d’aigua al món. Teníem que repartir-nos els tres càrregs (periodista, dietista i polític) en aquest cas, jo m’encarregava de la part periodística. Vaig informar-me del problema responent a les següents preguntes:
- Investiga la situació de l'accés a l'aigua dolça
- Quina relació hi ha entre desenvolupament i manca d'aigua?

Quan cada membre del grup tenia tota la seva informació cercada, la vam posar en comú i vam decidir com feríem la conferència, com l’enfocaríem, etc.
Vaig aprendre moltes coses, en què consisteix aquest problema, com sorgeix, a com posar-ho en comú i a transmetre-ho a la classe que estava escoltant.

L’altre activitat que he escollit es la del treball de les espècies invasores. El treball consistia en veure un documental, el teníem que escoltar amb molta atenció i prenent apunts, ja que després teníem que contestar a unes preguntes que la professora ens havia penjat al Moodle (el servidor del col·legi). Amb aquest treball vaig investigar sobre aquestes espècies, les dificultats que proporcionen a la població per conviure amb aquestes. Hi havien des de serps fins mosquits, etc.

Una petita introducció

Estimats lectors,

Durant aquest any, els alumnes de primer de batxillerat hem estat treballant una nova matèria anomenada Ciències pel món contemporani, era una barreja de ciències i biologia. Hem estat treballant des de una webquest sobre l’univers, hem fet treballs sobre el clonatge, hem estudiat les espècies invasores, hem fet una conferencia sobre la falta d’aigua al món i per últim uns exercicis sobre els cicles del fòsfor i del carboni.
En aquest blog, poden anar veient algunes de les activitats, les que jo crec que he assolit la competència. Aquestes competències son tres:

- La competència en indagació
- La competència en la dimensió social i cívica de la ciència i la tecnologia
- La competència en la reflexió sobre la naturalesa de la ciència.


María.